Para las operaciones de la adición y multiplicación se cumplen las propiedades asociativa, conmutativa, elemento neutro, y también la propiedad distributiva de la multiplicación con respecto a la adición. Esta última propiedad se aplica cuando uno de los factores es una suma con dos o más elementos, y consiste en multiplicar cada uno de los elementos por el otro factor y luego sumar los productos.
Matematica I
Blog Realizado por: Luis Frank Allen, Jesus Romero, Hilda Rodriguez, Andrea Tonito, Elimar Perez, Eviannys Salazar.
miércoles, 27 de abril de 2016
POTENCIA DE UN NÚMERO NATURAL
Si se desea multiplicar un número por sí mismo varias veces se puede indicar el producto factor a factor, si son pocos factores esto se puede hacer sin mucha dificultad. Por ejemplo 2·2·2, si se multiplica por si mismo 2 tres veces.
Esta forma de expresar este tipo de operaciones es tediosa y poco práctica. Una notación más simple y práctica para expresar el producto de un número por sí mismo varias veces es la notación en forma de potencia.
Una potencia consta de dos partes, por un lado está la base que es el número que se multiplica por sí mismo y por otro el exponente que nos indica el número de veces que se multiplica el número.
Ejemplo:
Ecuaciones en Z
Una ecuación está definida como una igualdad, en la cual hay un término desconocido que generalmente se representa con una x.
En una igualdad hay dos miembros, separados por el signo =
Por ejemplo: 3 · x – 5 = 40
Esta ecuación tiene el término desconocido en el primer miembro.
En Z, el método que utilizamos para encontrar solución a una ecuación consiste en dejar la x en un miembro y todos los números en el otro.
Las ecuaciones sirven para resolver problemas. Los datos se transforman en lenguaje matemático y luego se busca el valor de x.
Por ejemplo: ¿A qué número equivale el doble de 24 aumentado en 5?
Números en Z
Desde hacía mucho tiempo, los chinos utilizaban bastoncillos de bambú o de madera para representar los números y realizar, en especial, cálculos comerciales de una manera práctica, pero también para tratar cuestiones relacionadas con los aumentos y disminuciones de magnitudes, o con distancias recorridas en sentidos opuestos; esos bastoncillos eran negros o rojos según que representaran cantidades positivas o negativas, de acuerdo con una atribución del color que es justamente la opuesta a la empleada en la contabilidad occidental.
Los matemáticos hindúes del siglo VI mencionan también el uso de números negativos para tratar este tipo de problema. Los antiguos griegos, por el contrario, rechazaron que pudieran existir tales números.
En Europa medieval, los árabes dieron a conocer los números negativos de los hindúes, que en el siglo XII se utilizaban ya ocasionalmente para designar las pérdidas en el análisis de cuestiones financieras. Durante el Renacimiento, el manejo práctico de esos números en la contabilidad y otros contextos ayudó a su lenta introducción en las matemáticas.
Operaciones en Z (con enteros positivos y negativos)
Para poder realizar las operaciones en el conjunto de los números enteros (Z) debes memorizar las siguientes reglas (son fáciles; sólo requieren de práctica).
Suma en Z (Conjunto de Números Enteros positivos y negativos):
Existen únicamente dos casos: números de igual signo y números con signo distinto. Las reglas a memorizar son las siguientes:
a) Números de igual signo: Cuando dos números tiene igual signo se debe sumar y conservar el signo.
Ejermplos : – 3 + – 8 = – 11 ( sumo y conservo el signo)
12 + 25 = 37 ( sumo y conservo el signo)
b) Números con distinto signo: Cuando dos números tienen distinto signo se debe restar y conservar el signo del número que tiene mayor valor absoluto (recuerda que el valor absoluto son unidades de distancia, lo cual significa que se debe considerar el número sin su signo).
Ejemplo: – 7 + 12 = 5 (tener 12 es lo mismo que tener +12, por lo tanto, los números son de distinto signo y se deben restar: 12 – 7 = 5 ¿con cuál signo queda? El valor absoluto de –7 es 7 y el valor absoluto de +12 es 12, por lo tanto, el número que tiene mayor valor absoluto es el 12; debido a esto el resultado es un número positivo).
5 + – 51 = – 46 ( es negativo porque el 51 tiene mayor valor absoluto)
– 14 + 34 = 20
Resta en Z
Para restar dos números o más, es necesario realizar dos cambios de signo (uno después del otro) porque de esta manera la resta se transforma en suma y se aplican las reglas mencionadas anteriormente. Son dos los cambios de signo que deben hacerse:
a) Cambiar el signo de la resta en suma y
b) Cambiar el signo del número que está a la derecha del signo de operación por su signo contrario
Ejemplo 1:
–3 – 10
a) cambiamos el signo de resta por el de suma:
–3 + 10
b) cambiamos el signo del número que está a la derecha del signo de operación (que ahora es el +):
– 3 + – 10 = –13 ( signos iguales se suma y conserva el signo)
Ejemplo 2:
19 – – 16
a) cambiamos el signo de resta por el de suma:
19 + –16
b) cambiamos el signo del número que está a la derecha (– 16) del signo de operación (que ahora es el +):
19 + + 16 = 19 + 16 = 35
Multiplicación y División en Z
La regla que se utiliza es la misma para multiplicar que para dividir. ¿CÓMO SE HACE? Multiplico los números y luego multiplico los signos de acuerdo a la siguiente tabla:
+ • + = +
– • – = +
+ • – = –
– • + = –
Ejemplos: – 5 • – 10 = 50 ( 5 • 10 = 50 ; – • – = + )
12 • – 4 = – 48 ( 12 • 4 = 48;: + • – = – )
Siempre se deben multiplicar o dividir los números y luego aplicar las reglas de signos para dichas operaciones (las reglas de signos para la suma son para la suma y no deben ser confundidos con los de estas otras operaciones).
viernes, 8 de abril de 2016
Aporte de la matemática en el avance de la civilizacion
La matemática es una de la ciencias mas relevante que ha existido durante la historia del ser humano. esta ha contribuido desde mejorar las forma de desarrollo intelectual hasta la forma que debe regirse la vida cotidiana del hombre.
hay que recordar la manera en que nos mueve los números, gracias a ella la ciencia cuenta con los parámetros de tiempo mas perfecto del mundo que haya existido. la vida del ser humano gira entorno a un numero, desde formulas científicas ya sea física, química, economía, estadística, etc.
martes, 5 de abril de 2016
Relación de la matemática con otras ciencias
La matemáticas puede relacionarse con otras ciencias ya que la misma tiene el privilegio de ser aplicable en otras ramas, ademas hoy en dia cualquier trabajo o profesión se necesita de conocimientos básicos de la misma para de esa manera expresarla en numericas y analiticas.
Algunas de la ciencias que posee relación con la matemática son las siguientes:
- La Física: La física influye en innumerables aplicaciones a través de la matemática, tal vez una de las características mas importante sea el análisis matemático. la matemática es cada vez más necesaria en la representación de los diferentes fenómenos que estudia la física.
- La Química: La química tiene relación estrecha con la matemática para el establecimiento de nuevas teorías y su respectivas soluciones.
- La Informática: esta ciencia utiliza diversos programas que almacenan información, unos de los aspectos fundamentales es que gracias a los avances tecnológicos es posible resolver cualquier tipo de problemas matemáticos en cuestión de segundos lo que ha llevado a ser también unos de los campos done la matemática hace su función.
Elementos de la matemática en el entorno social
Los elementos de la matemática está presente en nuestra vida de todas formas, permite su aplicación en diversos aspectos como por ejemplo en la economía, que posee una interacción con la matemática y hoy en dia juega un rol central con el funcionamiento de la moneda, estadísticas, fórmulas laborales, hasta los mercados financieros del mundo.
Los elementos que posee la matemática son los siguientes:
- Suma
- Resta
- Multiplicación
- División
todos ellos están presente en nuestra vida cotidiana, ejemplo de esto es contar dinero para ir a depositar a un banco o en el supermercado cuando se suma los precios de los productos para después cancelarlos, todo esto hace que la matemática sea una herramienta imprescindible para nuestra vida
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